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Exponenten einfach erklärt: So rechnest du mit Potenzen wie ein Profi

Stell dir vor, du faltest ein Blatt Papier in der Mitte. Nach dem ersten Falten hast du 2 Schichten. Nach dem zweiten Falten sind es schon 4 Schichten. Nach dem dritten 8, dann 16, dann 32. Wenn du das Blatt nur 42 Mal falten könntest, würde der Papierstapel bis zum Mond reichen! Diese explosive Verdopplung nennt man exponentielles Wachstum. In der Mathematik haben wir ein elegantes Werkzeug, um solche wiederholten Multiplikationen kompakt aufzuschreiben: die Potenz mit ihrem Exponenten. Genau das lernst du jetzt.

Erinnern wir uns an das Papierbeispiel. Nach 6 Faltungen hast du 222222=642 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 = 64 Schichten. Das Aufschreiben von sechs Zweien ist umständlich. Die Mathematik bietet eine Abkürzung: Wir schreiben 262^6 und lesen “zwei hoch sechs”.

Die kleine hochgestellte Zahl ist der Exponent. Er verrät dir, wie oft die Grundzahl mit sich selbst multipliziert wird.

SchreibweiseBedeutungErgebnis
212^12222
222^2222 \cdot 244
232^32222 \cdot 2 \cdot 288
242^422222 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 21616
252^5222222 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 23232

Du siehst: Der Exponent gibt die Anzahl der Faktoren an. Bei 252^5 steht die 22 genau fünfmal als Faktor da.

DEFINITION

Eine Potenz ist eine verkürzte Schreibweise für die wiederholte Multiplikation derselben Zahl.

an=aaaan Faktorena^n = \underbrace{a \cdot a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{n \text{ Faktoren}}

Dabei gilt:

  • aa heisst Basis (die Zahl, die multipliziert wird)
  • nn heisst Exponent (gibt an, wie oft multipliziert wird)
  • ana^n heisst Potenzwert (das Ergebnis)

Schauen wir uns ein konkretes Beispiel an: Bei 535^3 ist die Basis 55 und der Exponent 33. Das bedeutet 555=1255 \cdot 5 \cdot 5 = 125. Der Potenzwert ist also 125125.

Wichtig: Du liest Potenzen von unten nach oben. Zuerst nennst du die Basis, dann “hoch”, dann den Exponenten. Also ”55 hoch 33” oder auch “die dritte Potenz von 55”.

Zwei Sonderfälle musst du dir merken:

Exponent 1: Jede Zahl hoch 11 ergibt die Zahl selbst.

a1=aa^1 = a

Das ist logisch: Ein Faktor bedeutet, dass die Zahl nur einmal dasteht.

Exponent 0: Jede Zahl (ausser 00) hoch 00 ergibt 11.

a0=1(fu¨a0)a^0 = 1 \quad \text{(für } a \neq 0 \text{)}

Das erscheint zunächst seltsam. Warum ist 50=15^0 = 1? Betrachte die Reihe: 53=1255^3 = 125, 52=255^2 = 25, 51=55^1 = 5. Bei jedem Schritt teilst du durch 55. Der nächste Schritt wäre 50=5:5=15^0 = 5 : 5 = 1. Diese Regel sorgt dafür, dass alle Potenzgesetze widerspruchsfrei funktionieren.

Wenn die Basis negativ ist, entscheidet der Exponent über das Vorzeichen des Ergebnisses.

Gerader Exponent: Das Ergebnis ist positiv.

(3)2=(3)(3)=9(-3)^2 = (-3) \cdot (-3) = 9 (2)4=(2)(2)(2)(2)=16(-2)^4 = (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) = 16

Ungerader Exponent: Das Ergebnis ist negativ.

(3)3=(3)(3)(3)=27(-3)^3 = (-3) \cdot (-3) \cdot (-3) = -27 (2)5=(2)(2)(2)(2)(2)=32(-2)^5 = (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) = -32

Warum? Bei geraden Exponenten hast du eine gerade Anzahl negativer Faktoren. Minus mal Minus ergibt Plus. Bei ungeraden Exponenten bleibt am Ende ein Minuszeichen übrig.

Fehler 1: Klammern vergessen bei negativen Basen

32-3^2 und (3)2(-3)^2 sind NICHT dasselbe!

  • 32=(32)=9-3^2 = -(3^2) = -9 (nur die 33 wird quadriert, das Minus bleibt davor)
  • (3)2=(3)(3)=9(-3)^2 = (-3) \cdot (-3) = 9 (die ganze negative Zahl wird quadriert)

Fehler 2: Exponenten mit Faktoren verwechseln

23232^3 \neq 2 \cdot 3. Der Exponent ist keine Multiplikation!

  • 23=222=82^3 = 2 \cdot 2 \cdot 2 = 8
  • 23=62 \cdot 3 = 6

Fehler 3: Potenzen addieren statt multiplizieren

232^3 bedeutet NICHT 2+2+22 + 2 + 2. Es bedeutet 2222 \cdot 2 \cdot 2.

  • 23=82^3 = 8 (richtig: Multiplikation)
  • 2+2+2=62 + 2 + 2 = 6 (falsch interpretiert)

Beim Rechnen mit Potenzen gibt es Regeln, die dir das Leben erleichtern. Diese Potenzgesetze gelten für alle Potenzen mit gleicher Basis.

Wenn du Potenzen mit gleicher Basis multiplizierst, addierst du die Exponenten.

aman=am+na^m \cdot a^n = a^{m+n}

Warum? Schau dir 23242^3 \cdot 2^4 an:

2324=(222)(2222)=272^3 \cdot 2^4 = (2 \cdot 2 \cdot 2) \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2) = 2^7

Du hast insgesamt 3+4=73 + 4 = 7 Zweien.

Wenn du Potenzen mit gleicher Basis dividierst, subtrahierst du die Exponenten.

aman=amn\frac{a^m}{a^n} = a^{m-n}

Beispiel: 5652=562=54\frac{5^6}{5^2} = 5^{6-2} = 5^4

Wenn du eine Potenz nochmals potenzierst, multiplizierst du die Exponenten.

(am)n=amn\left(a^m\right)^n = a^{m \cdot n}

Beispiel: (32)4=324=38\left(3^2\right)^4 = 3^{2 \cdot 4} = 3^8

Ein Produkt potenzieren: Jeder Faktor wird potenziert.

(ab)n=anbn(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n

Einen Quotienten potenzieren: Zähler und Nenner werden potenziert.

(ab)n=anbn\left(\frac{a}{b}\right)^n = \frac{a^n}{b^n}
Beispiel 1: Potenzwert berechnen

Berechne 434^3.

Lösung:

Der Exponent 33 sagt dir: Multipliziere die Basis 44 dreimal mit sich selbst.

43=4444^3 = 4 \cdot 4 \cdot 4

Schritt für Schritt:

44=164 \cdot 4 = 16164=6416 \cdot 4 = 64

Ergebnis: 43=644^3 = 64

Beispiel 2: Negative Basis mit geradem Exponenten

Berechne (5)4(-5)^4.

Lösung:

Die Basis ist 5-5, der Exponent ist 44 (gerade Zahl).

(5)4=(5)(5)(5)(5)(-5)^4 = (-5) \cdot (-5) \cdot (-5) \cdot (-5)

Schritt für Schritt:

(5)(5)=25(-5) \cdot (-5) = 2525(5)=12525 \cdot (-5) = -125(125)(5)=625(-125) \cdot (-5) = 625

Da der Exponent gerade ist, ist das Ergebnis positiv.

Ergebnis: (5)4=625(-5)^4 = 625

Beispiel 3: Potenzgesetz anwenden – Multiplikation

Vereinfache x5x3x^5 \cdot x^3.

Lösung:

Beide Potenzen haben die gleiche Basis xx. Wende das Potenzgesetz für die Multiplikation an: Exponenten addieren.

x5x3=x5+3=x8x^5 \cdot x^3 = x^{5+3} = x^8

Ergebnis: x5x3=x8x^5 \cdot x^3 = x^8

Beispiel 4: Potenzgesetz anwenden – Division

Vereinfache a9a4\frac{a^9}{a^4}.

Lösung:

Gleiche Basis aa. Wende das Potenzgesetz für die Division an: Exponenten subtrahieren.

a9a4=a94=a5\frac{a^9}{a^4} = a^{9-4} = a^5

Ergebnis: a9a4=a5\frac{a^9}{a^4} = a^5

Beispiel 5: Potenz einer Potenz

Vereinfache (b3)5\left(b^3\right)^5.

Lösung:

Eine Potenz wird potenziert. Wende das Potenzgesetz an: Exponenten multiplizieren.

(b3)5=b35=b15\left(b^3\right)^5 = b^{3 \cdot 5} = b^{15}

Ergebnis: (b3)5=b15\left(b^3\right)^5 = b^{15}

Beispiel 6: Komplexerer Term vereinfachen

Vereinfache 242325\frac{2^4 \cdot 2^3}{2^5}.

Lösung:

Schritt 1: Zähler vereinfachen (gleiche Basis, Exponenten addieren).

2423=24+3=272^4 \cdot 2^3 = 2^{4+3} = 2^7

Schritt 2: Durch den Nenner dividieren (Exponenten subtrahieren).

2725=275=22=4\frac{2^7}{2^5} = 2^{7-5} = 2^2 = 4

Ergebnis: 242325=4\frac{2^4 \cdot 2^3}{2^5} = 4

Beispiel 7: Textaufgabe – Bakterienwachstum

Eine Bakterienkultur verdoppelt sich jede Stunde. Zu Beginn sind 500500 Bakterien vorhanden. Wie viele Bakterien sind nach 66 Stunden vorhanden?

Lösung:

Nach jeder Stunde wird die Anzahl mit 22 multipliziert. Nach 66 Stunden wurde 66-mal verdoppelt.

Anzahl=50026\text{Anzahl} = 500 \cdot 2^6

Berechne 262^6:

26=642^6 = 64

Setze ein:

50064=32000500 \cdot 64 = 32000

Ergebnis: Nach 66 Stunden sind 3200032000 Bakterien vorhanden.

  • Eine Potenz ana^n ist die verkürzte Schreibweise für die wiederholte Multiplikation: aa wird nn-mal mit sich selbst multipliziert.
  • Die Basis ist die Zahl unten, der Exponent die kleine Zahl oben.
  • Jede Zahl hoch 00 ergibt 11 (ausser 000^0). Jede Zahl hoch 11 ergibt die Zahl selbst.
  • Bei negativen Basen bestimmt der Exponent das Vorzeichen: gerade Exponenten ergeben positive, ungerade Exponenten negative Ergebnisse.
  • Potenzgesetze: Gleiche Basis bei Multiplikation → Exponenten addieren. Gleiche Basis bei Division → Exponenten subtrahieren. Potenz einer Potenz → Exponenten multiplizieren.
❓ Frage: Was ist der Wert von 343^4?
Lösung anzeigen

34=3333=813^4 = 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81

Der Exponent 44 gibt an, dass die Basis 33 viermal mit sich selbst multipliziert wird.

❓ Frage: Vereinfache den Term y7y2y^7 \cdot y^2 zu einer einzigen Potenz.
Lösung anzeigen

y7y2=y7+2=y9y^7 \cdot y^2 = y^{7+2} = y^9

Bei der Multiplikation von Potenzen mit gleicher Basis werden die Exponenten addiert.

❓ Frage: Berechne (2)5(-2)^5. Ist das Ergebnis positiv oder negativ? Warum?
Lösung anzeigen

(2)5=(2)(2)(2)(2)(2)=32(-2)^5 = (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) = -32

Das Ergebnis ist negativ, weil der Exponent 55 ungerade ist. Bei ungerader Anzahl negativer Faktoren bleibt das Ergebnis negativ.

Du hast jetzt das Fundament für das Rechnen mit Exponenten gelegt. Als Nächstes wirst du negative Exponenten kennenlernen. Was bedeutet 232^{-3}? Spoiler: Es hat mit Brüchen zu tun. Danach folgen Wurzeln, die eng mit Potenzen zusammenhängen. Eine Wurzel ist nämlich nichts anderes als eine Potenz mit einem Bruch als Exponenten. Mit diesem Wissen wirst du später auch Exponentialfunktionen verstehen können, die in der Wissenschaft eine enorm wichtige Rolle spielen – vom Zinseszins bis zur Ausbreitung von Viren.