Normalparabel strecken und spiegeln: So veränderst du quadratische Funktionen
Von der Normalparabel zur allgemeinen Parabel
Abschnitt betitelt „Von der Normalparabel zur allgemeinen Parabel“Du kennst bereits die Normalparabel mit der Gleichung . Sie ist symmetrisch, öffnet sich nach oben und hat ihren Scheitelpunkt im Ursprung. Aber was passiert, wenn wir diese Grundform verändern wollen?
Hier kommt der Parameter ins Spiel. Die erweiterte Form lautet:
Der Faktor steht vor dem und beeinflusst das Aussehen der Parabel entscheidend. Je nachdem, welchen Wert hat, passieren unterschiedliche Dinge mit deiner Parabel.
Schauen wir uns zunächst an, was bei verschiedenen Werten von passiert:
| Wert von | Wirkung auf die Parabel |
|---|---|
| Normalparabel (keine Veränderung) | |
| Parabel wird schmaler (gestreckt) | |
| Parabel wird breiter (gestaucht) | |
| Parabel wird an der -Achse gespiegelt |
Strecken und Stauchen – Der Betrag von a entscheidet
Abschnitt betitelt „Strecken und Stauchen – Der Betrag von a entscheidet“Wenn du den Betrag von veränderst, beeinflusst du die “Öffnungsweite” der Parabel. Das funktioniert so:
- Berechne für jeden -Wert den ursprünglichen -Wert:
- Multipliziere diesen -Wert mit :
- Der neue Punkt liegt höher oder tiefer als der ursprüngliche
Warum erscheint eine gestreckte Parabel schmaler? Denk an das Springbrunnen-Beispiel: Wenn das Wasser mit mehr Druck nach oben schiesst, steigt es steiler an. Die Kurve wird enger. Mathematisch bedeutet das: Die -Werte wachsen schneller, wenn grösser wird.
Vergleichen wir konkrete Funktionen:
- Bei gilt:
- Bei gilt:
- Bei gilt:
Am gleichen -Wert liefert einen doppelt so hohen -Wert wie . Die Parabel steigt also steiler an und wirkt schmaler.
Spiegeln an der x-Achse – Das Vorzeichen von a
Abschnitt betitelt „Spiegeln an der x-Achse – Das Vorzeichen von a“Was passiert, wenn negativ ist? Dann wird jeder -Wert mit einer negativen Zahl multipliziert. Positive -Werte werden negativ und umgekehrt.
Das Ergebnis: Die Parabel wird an der -Achse gespiegelt. Statt nach oben öffnet sie sich nun nach unten.
Die Funktion ist die an der -Achse gespiegelte Normalparabel. Für ergibt sich statt .
Natürlich kannst du Strecken/Stauchen und Spiegeln kombinieren:
- : gespiegelt und gestreckt (schmale, nach unten geöffnete Parabel)
- : gespiegelt und gestaucht (breite, nach unten geöffnete Parabel)
Häufige Fehler und wie du sie vermeidest
Abschnitt betitelt „Häufige Fehler und wie du sie vermeidest“Beispiele
Abschnitt betitelt „Beispiele“Aufgabe: Zeichne die Funktion und vergleiche sie mit der Normalparabel.
Lösung:
Wir erstellen eine Wertetabelle für beide Funktionen:
Beobachtung: Bei sind alle -Werte dreimal so gross wie bei der Normalparabel. Die Parabel steigt dreimal so steil an.
Ergebnis: Da , ist die Parabel gestreckt und erscheint schmaler als die Normalparabel. Sie öffnet sich nach oben, weil .
Aufgabe: Beschreibe die Parabel im Vergleich zur Normalparabel.
Lösung:
Hier ist .
Wertetabelle:
Beobachtung: Die -Werte von sind nur ein Viertel so gross wie bei der Normalparabel.
Ergebnis: Da , ist die Parabel gestaucht und erscheint breiter. Sie öffnet sich nach oben, weil .
Bei erreicht die Normalparabel den Wert , während erst bei liegt. Die gestauchte Parabel “kriecht” also flacher entlang.
Aufgabe: Gegeben ist . Beschreibe die Lage und Form der Parabel.
Lösung:
Wir analysieren den Parameter :
- Vorzeichen: → Die Parabel öffnet sich nach unten (gespiegelt an der -Achse).
- Betrag: → Die Parabel ist gestreckt, erscheint also schmaler.
Wertetabelle:
Ergebnis: Die Parabel ist eine schmale, nach unten geöffnete Parabel mit Scheitelpunkt im Ursprung. Der Scheitelpunkt ist hier ein Hochpunkt, weil die Parabel nach unten zeigt.
Aufgabe: Eine Parabel verläuft durch den Punkt und hat ihren Scheitelpunkt im Ursprung. Bestimme die Funktionsgleichung.
Lösung:
Da der Scheitelpunkt im Ursprung liegt, hat die Funktion die Form .
Wir setzen den Punkt ein:
Ergebnis: Die Funktionsgleichung lautet .
Probe: ✓
Aufgabe: Eine nach unten geöffnete Parabel mit Scheitelpunkt im Ursprung verläuft durch . Bestimme und beschreibe die Parabel.
Lösung:
Ansatz:
Einsetzen von :
Analyse des Parameters:
- Vorzeichen: → Parabel öffnet sich nach unten ✓ (passt zur Aufgabe)
- Betrag: → Parabel ist gestreckt, also schmaler als die Normalparabel
Ergebnis: . Die Parabel ist gespiegelt und leicht gestreckt.
Das Wichtigste in Kürze
Abschnitt betitelt „Das Wichtigste in Kürze“- Der Parameter in bestimmt Form und Öffnungsrichtung der Parabel.
- Betrag : Die Parabel wird gestreckt und erscheint schmaler.
- Betrag : Die Parabel wird gestaucht und erscheint breiter.
- Vorzeichen : Die Parabel öffnet sich nach oben (Scheitelpunkt = Tiefpunkt).
- Vorzeichen : Die Parabel öffnet sich nach unten (Scheitelpunkt = Hochpunkt).
- Der Scheitelpunkt bei liegt immer im Ursprung .
Dein Wissen im Test
Abschnitt betitelt „Dein Wissen im Test“Lösung anzeigen
Die Parabel ist schmaler als die Normalparabel.
Begründung: Der Parameter hat einen Betrag grösser als 1. Die Parabel wird in -Richtung gestreckt, wodurch sie schmaler erscheint.
A) Die Parabel öffnet sich nach oben und ist gestreckt.
B) Die Parabel öffnet sich nach unten und ist gestaucht.
C) Die Parabel öffnet sich nach oben und ist gestaucht.
D) Die Parabel öffnet sich nach unten und ist gestreckt.
Lösung anzeigen
Die richtige Antwort ist B: Die Parabel öffnet sich nach unten und ist gestaucht.
Begründung:
- → Die Parabel ist an der -Achse gespiegelt, öffnet sich also nach unten.
- → Die Parabel ist gestaucht und erscheint breiter als die Normalparabel.
Lösung anzeigen
Lösung:
Ansatz:
Einsetzen von :
Die Funktionsgleichung lautet . Die Parabel ist gespiegelt (öffnet sich nach unten) und gestreckt (schmaler als die Normalparabel).
Ausblick: Was kommt als Nächstes?
Abschnitt betitelt „Ausblick: Was kommt als Nächstes?“Du hast gelernt, wie der Parameter die Form und Öffnungsrichtung einer Parabel beeinflusst. Aber der Scheitelpunkt lag bisher immer im Ursprung. Das ändert sich im nächsten Schritt: Du wirst lernen, wie du Parabeln entlang der - und -Achse verschieben kannst.
Dazu kommen neue Parameter in die Funktionsgleichung. Die allgemeine Scheitelpunktform ermöglicht dir, jede beliebige Parabel zu beschreiben – gestreckt, gestaucht, gespiegelt und an jeden Punkt im Koordinatensystem verschoben. Mit diesem Wissen kannst du dann reale Wurfbahnen, Brückenbögen oder Satellitenschüsseln mathematisch modellieren.